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Juego de codificación

Objetivos de aprendizaje

  • Introducir la lógica de programación y la lógica secuencial.
  • Definir las palabras "codificación", "instrucción", "programación", "depuración".
  • Distinguir el seguimiento absoluto (perspectiva del jugador, no discutido aquí) de la ubicación relativa (perspectiva del patinador). "girar a la derecha" no tiene el mismo significado para mí (el jugador) que para el objeto programado (el patinador).
  • Optimizar un programa para usar un mínimo de bloques de instrucciones.
  • Depurar un programa.

Practica la programación de los movimientos del patinador. El objetivo es recopilar todos los disquetes, utilizando siempre que sea posible un número mínimo de bloques de instrucciones.

Esta aplicación es una introducción a los algoritmos y la programación. Programar significa planificar y anticipar una serie de acciones para resolver un problema. Los 9 niveles de juegos que se ofrecen son de dificultad creciente.

Niveles 1-2-3

El modo de entrenamiento permite probar inmediatamente una instrucción. El modo "normal" ejecuta la secuencia de instrucciones después de hacer clic en "IR".

Los primeros tres niveles (1-2-3) usan solo los bloques de instrucciones habituales:

  • ↑ Mover al patinador un cuadrado hacia adelante
  • ↓ Mover al patinador hacia atrás un cuadrado
  • ↰ Rotar al patinador hacia la izquierda (manteniéndose en el mismo cuadrado)
  • ↱ Rotar al patinador a la derecha (manteniéndose en el mismo cuadrado)

Niveles 4-5-6

Se agrega la instrucción "repetir bucle": es necesario usar esta nueva declaración para lograr los objetivos. Su uso es imprescindible para completar el nivel 6.

Niveles 7-8-9

Se agregan memorias secundarias para optimizar la codificación.

Evaluación: Es el número total de bloques de instrucciones utilizados para lograr el objetivo y la puntuación obtenida.

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