Tables des multiplications et des divisions

Objectifs d’apprentissage

  • Connaître les tables de multiplications et de divisions jusqu'à 10 ;
  • Interpréter la multiplication comme un rectangle ;
  • Découvrir la notion de nombres multiples ;
  • Connaître les premiers nombres carrés.

Une multiplication est une répétition d'additions :

3 + 3 + 3 + 3 = 12  s'écrit 4 × 3 = 12 , car nous additionnons 4 fois le nombre 3.

Les termes de part et d'autre de l'opérateur (×) sont les facteurs. Le résultat de la multiplication est le produit. Dans l'exemple : 3 et 4 sont les facteurs, 12 est le produit.

Cette animation permet de conceptualiser la multiplication comme un rectangle : le produit correspond au nombre de cases contenues dans le rectangle. Il est possible d'introduire à ce stade la notion de surface car le nombre de cases correspond justement à la mesure de la surface du rectangle coloré.

L'opération inverse de la multiplication est la division. La division est l'opération qui consiste à partager une quantité en parts égales :

12 ÷ 3 = 4 

Le dividende est le nombre à diviser, le diviseur est le nombre qui divise, le quotient est le résultat de la division.

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